martes, 28 de enero de 2014

Predicar con el ejemplo

Natalia nos envía una reflexión a raíz de un comentario anterior, para ilutrarlo nos envía un vídeo:

A colación de mi respuesta al anterior post publicado por Rafa (“Salvemos nuestro planeta”), donde reflexionaba sobre nuestro papel como adultos a la hora de enseñarles a los niños pautas y fomentar el respeto por el medio ambiente, os mando este video.

Primero, debo volver a hacer hincapié en que antes debemos reflexionar sobre nuestro propio comportamiento pues tenemos la obligación de “predicar con el ejemplo” No vale de nada realizar una actividad en clase sobre el reciclaje y lo bueno que es, si luego en nuestra casa no separamos la basura o caminando por la calle decidimos tirar el envoltorio de algo al suelo. Como una imagen vale más que mil palabras dejo este video. Seguro que muchos/as lo conoceréis, y aunque no está 100% relacionado con este tema, sí presenta de una manera muy gráfica que nuestros actos del hoy influyen en el mañana.

https://www.youtube.com/watch?v=aoUh1z4OrM4

Malos Humos

Anabel nos envía un comentario y nos plantea unas preguntas que le surgen tras su lectura: 

Aunque la comisión europea prevea que en el año 2030 las emisiones de CO2 serán mucho menores que las de la actualidad, todavía queda mucho trabajo y un largo camino por recorrer.

Hoy día, el egoísmo y la avaricia de los países y sobre todo sus representantes ciegos por los intereses y el dinero en especial conllevan a tomar decisiones muy beneficiosas en el presente pero que conllevarán a desastrosas repercusiones en el futuro, si no se remedian.

Una de estas situaciones es dada en la fracturación hidráulica, más conocida como fracking. Esta técnica de extracción tanto de gases como de petróleo del subsuelo, además de ser más rentable que otras técnicas, también es más perjudicial, ya que provoca un aumento en la emisión a la atmósfera de contaminantes, así como la contaminación de aguas subterráneas.

El problema reside en la presión que ejercen los países que utilizan esta técnica a la Unión Europea para que no legisle en contra de esta técnica.

Por ahora la comisión ha aconsejado a los países que reduzcan tanto el uso de esta técnica como la generación de gases nocivos, pasados unos años revisará los resultados y si es necesario obligará a los países a acatar sus directrices.

Las preguntas que me surgen al leer este comentario son:

- ¿un organismo tan poderoso como es la comisión europea puede verse influenciada por la presión de algunos países?

- ¿acabará algún día la ceguera de los gobernantes hipócritas?

- ¿Qué pasaría si la comisión fuera mas rígida?

- ¿crees que Greenpeace u otras organizaciones podrán ayudar a mentalizar a los ciudadanos europeos, respecto al tema en cuestión?

Ciudades Contaminadas

Rafa nos envía este enlace y nos plantea cuestiones para la reflexión. Os animo a echarle un ojillo!

Buenas!
Es bien sabido que somos un país con una gran capacidad contaminante, pero, ¿cómo afecta la contaminación a nuestra ciudad? En los informativos es habitual ver reportajes sobre Madrid y su contaminación y de vez en cuando salen estudios sobre el grado de contaminación en nuestras ciudades. Hoy día hay paneles, como el que sale en el vídeo, que nos informan de los niveles de contaminación, pero parece no ser suficiente para concienciarnos sobre este tema.

¿Qué propondrías para bajar el nivel de contaminación en tu ciudad?
¿Crees que iniciativas como Servici han dado un resultado esperado con respecto a la contaminación?
¿Invertirías en el metro como una apuesta de reducción de la contaminación?


lunes, 27 de enero de 2014

A la basura!

Lourdes Camino nos envía el enlace a un programa que vio el otro día en la tele, también nos plantea unas cuestiones para la reflexión:

El pasado martes 21 de Enero, en el programa de 75 min, emitían un programa dedicado al reciclaje. Salieron muchas cosas interesantes como consejos, procesos de reciclaje, etc.
Es curioso ver cómo de muchos trocitos de vidrio, tras un proceso, vuelve a cobrar vida y se transforma en una botella, tarro, etc. O cómo de una manguera y un embudo puede hacerse un instrumento musical.
¿Sabíais que el vidrio es el único material que se puede reciclar en infinitas ocasiones?
¿Sabíais que se recicla hasta el "cardillo negro de la basura"?

-¿Creéis que los ayuntamientos de las localidades, ciudades, etc, ofrecen facilidades para que reciclemos. Es decir, varios puntos en la localidad y todos los contenedores juntos?
-¿Pensáis que debería salir en televisión, radio, etc, más anuncios con información sobre la importancia de reciclar?
-¿Pensáis que la poca publicidad para fomentar el reciclaje se debe a cuestiones políticas?

Os dejo el enlace para que podáis ver el programa.

miércoles, 22 de enero de 2014

¿ Cómo sería el "Rey León" hoy en día?

Macarena nos envía esta noticia, nos da pie a la reflexión. Os animo a que veamos ¿ cómo sería el "Rey León" hoy en día?

Ayer mientras navegaba por internet un poco aburrida, me encontré con esta noticia, me pareció interesante ya que esta organización defiende los derechos de los animales y el cuidado del medio ambiente, y está totalmente en contra de los cazadores furtivos y de los no furtivos y de aquellas personas que no respetan el planeta en el cual vivimos.

No me parece nada bien que las personas que se dedican a la caza muestren en imágenes orgullosos de la caza que han hecho y muestran a estos animales como grandes trofeos. Por desgracia muchas personas se divierten con esto y están consiguiendo que formidables animales se estén extinguiendo.


Aquí adjunto el vídeo de youtube, porque desde la pagina de la noticia no se puede ver, porque pone que es un vídeo privado.


¿Conseguirá Greenpeace su objetivo de frenar la caza furtiva? 
¿Cómo puede repercutir la extinción de estos animales en nuestro planeta?
¿Qué pensáis de los que muestran la caza que han hecho como trofeo?
¿Qué opináis de esta campaña?

Salvemos nuestro planeta

Rafa, nos deja este artículo que tiene relación con el bloque que hemos empezado esta semana. Vamos a echar un vistazo.

Bueno, como hemos visto un poco en el documental de voces contra la globalización que vimos en clase el lunes 20 de enero, hay muchas especies amenazadas por culpa del cambio climático que tiene como principal enemigo la hombre.

Este documento nos señala algunas de las especies que están en peligro a causa de esto, especies que he de decir que alguna que otra yo no he escuchado en mi vida, pero que gracias a la contaminación parece que no voy a conocer. ¿Crees que aun estamos a tiempo de frenar las consecuencias de la contaminación?
¿Nos adaptaremos a los cambios que según los expertos se avecinan en unos 40-50 años?
Desde nuestra perspectiva de educador/a infantil, ¿está en nuestra mano educar, por ejemplo, el reciclaje en los niños y niñas?
¿Haces algo para evitar que la contaminación vaya a más?

Podéis echar un vistazo a la web. Tiene contenido fundamentalmente para niños y niñas, pero también para padres, madres y profesores/as.

lunes, 20 de enero de 2014

Hoy empezamos nuestro tercer bloque de contenido: EDUCACIÓN AMBIENTAL.  Deseando que resulte como los anteriores, ALLÁ VAMOS!!!