LA DESTRUCCIÓN DE LOS PARQUES

Almudena Gómez nos deja esta noticia:

La destrucción de los parques.

Buenas, quería contar algo que observe el otro día que me dejó algo impactada. Fui a casa de mi hermana y vi que el parque que esta situado frente a su casa, estaba cerrado por obras, por lo visto le están quitando toda la naturaleza posible, sustituyendo todas sus plantas por césped artificial (o al menos hasta ahí he sido informada) y quitar todas las zonas de arena para colocar hormigón. Se están sustituyendo todas sus zonas naturales y maltratando el medioambiente sólo por la comodidad de no tener que estar cuidando el parque, y donde el alcalde prefiere poner excusas como las que os dejó en este enlace 

http://www.olivares.es/opencms/opencms/olivares/actualidad/noticias/generales/noticia_567.html

" - Se han eliminado líneas de plantas decorativas que suponían un peligro para las personas (arañazos, cortes, pinchazos)" quizás si se encargaran de cuidar de ellos y lo tuvieran de forma segura se evitaría esos supuestos arañazos, cortes, pinchazos. 

Y puedo llegar a decir que no es el único parque que tienen cerrado, ya que fuimos a tres parques diferentes y todos cerrados por "obras".

Os pongo el ejemplo de Olivares ya que es donde estuve y lo observe... Pero pienso que no es el único pueblo en el que están haciendo este tipo de cosas... ¿Qué pensáis vosotros/as?

¿ Veis bien que estén modificando esta zona tan visitada por los niños y quitando el contacto que pueden llegar a tener con la naturaleza ? 

¿Pensáis que esto beneficia en algún sentido al futuro?

¿Crees que el alcalde de este pueblo es consciente que con esto sólo consigue destrozar la naturaleza y perjudicar a las futuras generaciones ?

JUGUETE RECICLADO

Almudena Gómez nos deja su reflexión:

JUEGO Y SU METODOLOGÍA.

 Tras la realización del juguete reciclado en la asignatura de "juego y su metodología", he observado que puede llegar a tener muchas ventajas, en todos los sentidos, como por ejemplo ; económicos, para los niños más necesitados que no pueden permitirse gastar el dinero comprando un juguete; socioafectivo, por los momentos que puede pasar los padres y el pequeño/a mientras lo estas fabricando; creativo, ya que en su fabricación pueden inventar juegos que quizás ni existan y dejando volar la imaginación; también puede servir de entretenimiento... Y lo más importante favorece y cuida el medio ambiente,ya que todos sus materiales pueden llegar a ser naturales o reciclado y de este modo se evita que grandes almacenes sigan contaminando el planeta. De hecho los juguetes reciclados en muchas ocasiones resultan más divertidos y didácticos que los que podemos encontrar en cualquier tienda o en grandes almacenes.

 Bajo mi punto de vista, la actividad que realizamos de crear un juguete reciclado me ha dado mucho que pensar y observar sus beneficios...

 ¿Y tú, te has parado a pensar en sus beneficios y ventajas? 

¿Piensas que sería adecuado incitar a todos los ciudadanos a la creación de juguetes y objetos reciclados ? 

¿Crees que de este modo ayudaríamos a mantener un planeta más limpio y sin tanta contaminación ?

PROYECTOS DE ELIMINACIÓN DEL CO2 RADICALES

Lorena nos deja esta noticia: 

He encontrado una noticia interesante:

"Nuevas formas radicales de eliminar el CO2 de la atmósfera podrían llegar a ser un asunto arriesgado, según el trabajo de Phil Williamson, científico ambiental en la Universidad de East Anglia, en Reino Unido. Las técnicas analizadas incluyen el crecimiento de cultivos para ser quemados en centrales eléctricas, plantaciones de árboles a gran escala, la adición de carbón vegetal al suelo, añadir nutrientes al agua de mar para aumentar el plancton y las algas marinas y usar productos químicos para extraer el CO2 de la atmósfera con el fin de enterrarlo en la tierra profundamente." 

¿Qué opinais de estas formas para eliminar el co2? ¿Creéis que son apropiadas? ¿Pensáis que son tan dañinas como dicen?

AULAS DE LA NATURALEZA

Lorena nos trae esta información:

He encontrado información sobre un programa llamado "Aulas de la naturaleza", propuesto por la junta de Andalucía . Consiste en un campamento que tiene como objetivo fomentar el contacto y cuidado de la naturaleza, se realizan juegos y deportes en la naturaleza y puedes disfrutar de una agradable convivencia. 

los campamentos tienen lugar en Plasencia y Urrutia, os dejo por aquí el link: 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/planesyprogramas/PROGRAMASEDUCATIVOS/VIAJES_ESCOLARES/AULAS_NATURALEZA

¿Qué os parece esta idea? ¿Creéis que puede favorecer el cuidado de la naturaleza? ¿Es una buena ocasión para estar en contacto con la naturaleza y aprender? 

5 DE JUNIO DE 1973

Oliva nos cuenta lo siguiente:

5 de Junio de 1973, es la fecha a partir de la cuál empezó a celebrarse el Día Mundial del Medio Ambiente. 

El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en su resolución del 15 de diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo, Suecia, y fue a partir de la fecha anteriormente expuesta cuando se celebra éste día.

Yo no sé si alguna de vosotras, sabíais de la existencia de esta celebración, yo en mi caso tengo que reconocer que no. Además mientras que he estado indagando sobre esta fecha, he descubierto otro dato curioso y es que todos los años ese día posee un lema, aquí os dejo los lemas de los últimos años.

Lema 2013: “PIENSA. ALIMÉNTATE. AHORRA”. El lema pone el foco en el desperdicio de alimentos, con el fin de reducir desechos, pérdidas y hambre.

Lema 2014: "ALZA TU VOZ, NO EL NIVEL DEL MAR”. El lema hace referencia al aumento del nivel del mar producido en varias regiones del planeta, debido, sobre todo, al calentamiento global.

Lema 2015: “SIETE MIL MILLONES DE SUEÑOS. UN SOLO PLANETA. CONSUME CON MODERACIÓN”. El lema hace referencia al uso eficiente de los recursos y la producción y consumo sostenible en el contexto dela capacidad regeneradora del planeta.

Tras plasmaros estos datos, me gustaría que reflexionarais a cerca de esta celebración. ¿Alguna la conocíais? En caso afirmativo que sabéis sobre ésta. 

Como ya sabemos, el 5 de Junio aún los niño/as permanecen en el colegio. ¿Pensáis que sería interesante la celebración de este día? ¿Nos ayudaría a conocer mejor las cosas que pasan en nuestro planeta a cerca del medio ambiente? 

Que opináis sobre los lemas ¿Creéis que muestran o que no muestran la verdad de lo que está sucediendo a nuestro alrededor, en cuanto a cambios climáticos, despilfarro…? 

Bajo mi opinión, como ya he dicho anteriormente yo no conocía a existencia de esta celebración. Además pienso que sí es interesante, que se celebrara este día en el colegio ya que igual que el resto de celebraciones, nos sirve para tratar el problema tan latente que hay en nuestra sociedad y que desgraciadamente provocamos todos los ciudadanos, aunque por otro lado tengo que admitir que no solo basta con trabajarlo un día, pero sí es verdad que es una vía para conocer mejor lo que sucede y poder concienciar a cerca de ello. Por último pienso que los lemas si nos muestra lo que a nuestro alrededor sucede.

JOY

Oliva nos comenta esta película.

Joy es una película que ha estado hace poco tiempo en las carteleras de los cines. No sé si alguna de vosotras ha visto esta película o tenía intención de hacerlo, si es así, a aquellas a las que le voy a fastidiar la película, espero que me perdonen pero he considerado que es buena para reflexionar sobre el medio ambiente.

Joy es una muchacha que ya siendo madre, esposa y ama de casa, consigue crear negocios de éxito y se convierte en la matriarca familiar por derecho propio. Joy desde pequeña tenía mucha creatividad y le gustaba construir cosas por lo que siempre estaba pensando en crear cosas nuevas, pero nunca lo había logrado hasta un día, que acude a una fiesta organizada en un barco, durante esta fiesta, uno de los invitados derrama una copa de vino y Joy se ve obligada a quitar la mancha del suelo. 

Es ahí donde descubre tras limpiar la mancha, que costaba mucho trabajo exprimir una fregona y que si se rompía algo de cristal como en su caso, al tener que exprimirla de forma manual, ésta provocaba mucho daño. Por lo que al llegar a su casa decide crear una fregona duradera, resistente y sobre todo la cual no haga falta tener que exprimir manualmente. Pero… ¿Qué sucede durante la creación de esta?, pues Joy para poder elaborar más, necesitaba empresas que estuvieran dispuestas a lanzar su producto al mercado, pero durante la búsqueda de estas empresas hay un dato muy curioso y es que todas le ponen la misma escusa y ésta es; al ser la fregona tan resistente y duradera no obtendríamos venta, por lo que es preferible vender 1000 fregonas a 5 dólares cada una, que 10 fregonas por 20 dólares cada una.

Este dato, es el que me hizo reflexionar acerca del cuidado del medio ambiente, pues bajo mi opinión, pienso que es preferible tener un objeto muy duradero, a tener que estar continuamente consumiendo. Pues de esta forma gastaríamos menos recursos naturales y podremos poseerlo durante largos periodos de tiempo, mientras que de la otra forma iremos consumiendo todos los recursos hasta llegar a agotarlos y entonces sí que no existe ninguna solución o las pocas que hay son muy costosas. 

Ahora me gustaría que reflexionarais vosotras; ¿Qué pensáis a cerca de la obsolescencia programada? ¿Pensáis que esto repercute al medio ambiente? ¿Por qué?

HÉROES DE LA NATURALEZA

Miriam nos deja este vídeo:

https://m.youtube.com/watch?v=chfCLjAB0bk

Arriba os dejo un video sobre una serie que estuvo en Disney Chanel durante un tiempo sobre los héroes de la naturaleza.

¿Os ha gustado?

¿ Creéis que los más pequeños captarán a idea?

¿El factor de que sean "héroes" influenciará a los pequeños?

Grandes empresas deberían de fomentar estos tipos de valores

Os dejo que le deis al coco un saludo.